La educación no es mala, pero tampoco es buena y está lejos de la calidad

Gaudencio Hernández Burgos, Secretario General de la sección 32 del SNTE, reconoció que “la educación en el país no es mala, pero tampoco es buena y está lejos de la calidad”, pero tampoco es un problema exclusivo de los maestros, sino también de los pocos recursos que destinan para ella las autoridades federales, estatales y municipales; la poca participación de organizaciones, iglesias y los padres de familia.

Entrevistado momentos antes de que iniciara el foro “De los compromisos y propuestas para una educación de calidad”, organizado por el sindicato magisterial, dijo que el resultado de Enlace es una competencia desigual porque “nos quieren poner a competir con países de primer mundo, como Finlandia, Canadá o Japón, que tienen menos alumnos por maestro y les pueden dedicar más tiempo, aquí hay un maestro que atiende dos o tres grupos.”

El líder de los profesores federales, afirmó que con todo en Veracruz hemos avanzado, “estábamos en el lugar 29 en el desempeño de matemáticas hace dos años y ahora estamos en el 20 en el país en la medición de la Organización Internacional de Comercio y sostuvo que en el examen de 2008 estaremos entre los primeros diez sitios de aprovechamiento”

Hernández Burgos, sostuvo que los gobiernos federal, estatal y municipal deben dedicar más recursos para la infraestructura escolar porque aún hay aulas sin techo y con muros de trapo, sin mobiliario; además se requieren recursos para la salud y alimentación de niños y maestros, aunque no precisó la cantidad en números absolutos o porcentaje de las 22 mil escuelas, pero sostuvo que eran menos del 1 por ciento.

El representante de los maestros dijo que además de las ruinas de las aulas, los ciclones dañaron a muchas escuelas que aún se están reparando, pero ya se reanudaron las clases, pero sobre todo están en medios rurales.

Al referirse al posible recorte de 400 millones de pesos que podría sufrir el sector, Hernández Burgos dijo que la sección 32 nos pronunciamos contra cualquier recorte a Educación, necesitamos más recursos, para escuelas, queremos aliarnos con ONG para presionar a gobiernos federales y estatal y municipal para que se vea como inversión el dinero dedicado a la educación, no como un gasto.