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Reconoce Arredondo deficiencias en la formación; aclara que el 17% de los 15 mil aspirantes son normalistas

El 75% por ciento de los que presentaron el examen, son profesionales que ante el desempleo recurren al sistema educativo

Sandra Garc?a Xalapa, Ver. 24/08/2009

alcalorpolitico.com

Al responder por bajo desempeño académico de los aspirantes a una plaza magisterial en el estado, el secretario de Educación de Veracruz, Víctor Arredondo Álvarez, reconoció que hay deficiencias en la formación, pero dejó en claro que sólo el 17 por ciento de los 15 mil solicitantes cursó una escuela normal.

A partir de los resultados reprobatorios del concurso nacional para la asignación de plazas, Arredondo Álvarez informó que todavía habrá más mediciones para conocer cuántos del 17 por ciento con formación docente sí consiguieron “el puntaje adecuado”. Al establecer diferencias, el Secretario de Educación de Veracruz habló del perfil de la mayoría de los aspirantes a una plaza magisterial.

“El 75 por ciento del total de los que presentaron el examen, son profesionales que egresaron de instituciones de educación superior del 2007 para atrás; es decir que son personas que ante la inexistencia de plazas de trabajo, de ofertas de empleo, ha recurrido al sistema educativo para buscar una plaza en el magisterio, pero no son necesariamente personas formadas para ser maestros, son profesionales que estudiaron otros cursos de educación superior”, dijo Arredondo Álvarez.

En entrevista, el responsable de la política educativa dejó en claro que independientemente del número de aspirantes con resultados aceptables, la Secretaría de Educación de Veracruz sólo está en condiciones de asignar mil 200 plazas de todos los niveles, desde educación básica a media superior y telebachillerato.