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Cultura Viva
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Sin iniciar Conafe cursos en sierras veracruzanas: migraron los capacitadores

No hay quien ensee a leer y a escribir en Soteapan, Zongolica e Hidalgotitln: Escobar Ziga

Norma Trujillo B?ez Xalapa, Ver. 17/09/2008

alcalorpolitico.com

Al criticar que la prueba ENLACE es un examen estandarizado que pone en desventaja a los nios de comunidades rurales e indgenas, la delegada del Consejo Nacional de Fomento Educativo, Mara Teresa Escobar Ziga, inform que ante la falta de instructores en comunidades de Minatitln, Hidalgotitln, Las Choapas y la Sierra de Zongolica no se ha iniciado el ciclo escolar.

Entrevistada en la guardia de honor en el monumento a Miguel Hidalgo y Costilla seal que la falta de instructores en esas comunidades se debe a que los jvenes han migrado hacia otras partes del pas y fuera de l, pero ya se inici una capacitacin extraordinaria para poder iniciar los cursos y poder nivelar con las cuatro mil escuelas de este sistema.

La funcionaria federal precis que en las comunidades de Minatitln, Hidalgotitln, Las Choapas y la Sierra de Zongolica, son en las que el CONAFE tiene mayor cobertura y tuvimos problemas para cubrir la meta y ahorita ya estamos con la capacitacin extraordinaria, la cual concluir a finales del mes de septiembre, en cada una de las regiones estaremos capacitando alrededor de 20 jvenes por cada zona, para el nivel preescolar, primaria y secundaria.

En otro tema, seal que la insuficiencia que arroj el examen de ENLACE es que es estandarizado, diseado desde Mxico para todo el pas y entonces existen los problemas de lengua, los nios de comunidades indgenas y rurales tienen una desventaja significativa por el solo hecho de un examen general cuando el pas es pluritnico.

No obstante, consider que los conocimientos insuficientes en Espaol y Matemticas que obtuvieron los alumnos de CONAFE en un alto porcentaje, no es muy diferente a las escuelas comunitarias de la SEV y a las escuelas indgenas y esto refleja las limitaciones de Enlace, sin embargo, lo tomamos como diagnstico para trabajar de manera individual con los nios.