Internet modifica hábitos de lectura y escritura, pero hay que adaptarse a ellos: Xavier Farré

“En el internet pasamos continuamente a otros enlaces, se lleva a cabo una lectura menos concentrada, pero sigue siendo una lectura tan rica como la lectura en libro. Básicamente es el cambio de soporte lo que acontece ahora”, señaló Xavier Farré Vidal, escritor y traductor de la obra del escritor polaco Czesław Miłosz.

Agregó que en cuanto a las modificaciones al lenguaje que los jóvenes emplean en sus mensajes de texto, así como vía web, se trata de un fenómeno que utilizan los autores más jóvenes, “ellos emplean lo que les proporciona internet porque, al fin y al cabo, es lo que tienen que hacer. Tienen que adaptarse a lo que va pasando en la vida contemporánea. Es aprovechar, en el fondo, cómo la literatura habla de los mismos temas continuamente, pero aprovechar estos elementos”.

Indicó que hay experimentos literarios, como la novela que se promovió en la red social Twitter donde cada usuario podía escribir una parte en 140 caracteres, “seguramente llegarán a tener validez, pero eso es más la parte lúdica de la literatura que ya tiene una gran tradición”.

Explicó que estos ejercicios literarios se han realizado a través de la historia con gran éxito, “yo no diría que esto está lejos de lo que hacía el Grupo Obrador de Literatura Potencial, surgido en Francia, que continuamente jugaban con la literatura. Uno de los esquemas era tener un poema que se llamaba P+7: decir un palabra más 7, tomaban un poema y lo que hacían era la palabra que tenían en el poema, buscaban 7 páginas más adelante en el diccionario y tomaban esa palabra, entonces resultaba otra cosa completamente diferente”.

Farré precisó que estos ensayos lúdicos, tienen cabida en el mundo literario, pero hasta qué punto pueden formar parte de las grandes obras, eso lo decidirá la historia.

Aseguró que la literatura tiene mayor valor oral con respecto a la lectura, “la oralidad es el valor original de la lectura”.

La Organización de las Naciones Unidas para la Ciencia, la Educación y la Cultura (UNESCO), recomiendan un promedio de 25 libros leídos por año por persona, sin embargo, en México el índice de lectura es de 2.9 libros anuales por individuo.

Farré recomendó que se debe leer sin prejuicios para darle el valor a las obras literarias, “sobre todo tener la pasión por la literatura, hay muchos que no sienten esta pasión por la literatura, muchos de ellos son profesores. Básicamente es transmitir la pasión y acercarse a la lectura más que nada”.