Buscan restringir uso de celulares en escuelas de Veracruz

El Congreso de Veracruz recibió una nueva iniciativa para restringir el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos durante la jornada escolar, de modo que alumnos y docentes sólo puedan utilizarlos con fines pedagógicos autorizados o ante una emergencia familiar o laboral.

La propuesta fue presentada este martes por la diputada local del PRI, Ana Rosa Valdés Salazar, quien planteó adicionar la fracción IV Bis al artículo 18 de la Ley de Educación del Estado para establecer reglas sobre el uso de estos equipos dentro de los planteles.
El proyecto establece que las instituciones educativas, en coordinación con madres y padres de familia, deberán adoptar medidas para que celulares y dispositivos similares sean utilizados por maestros y estudiantes exclusivamente con fines académicos durante las actividades escolares.

También plantea prevenir que estos equipos sean empleados para acceder o difundir pornografía, realizar prácticas de engaño, promover contenidos violentos o generar distractores que interfieran con las actividades escolares.

Los docentes, de acuerdo con la iniciativa, deberán informar a los estudiantes sobre los riesgos relacionados con el acceso a este tipo de contenidos y orientar el uso de la tecnología como una herramienta de apoyo educativo.

“Mi propuesta plantea, con irrestricto respeto a los derechos de profesores y de alumnos, que se permita el uso de teléfonos móviles y otros dispositivos electrónicos en escuelas, siempre que el docente lo autorice o lo solicite, bien para buscar información relativa al tema de la clase o en casos de verdadera emergencia familiar o laboral”, expuso Valdés Salazar.

La priista sostuvo que el objetivo no es prohibir por completo los dispositivos, sino limitar su utilización cuando no tenga relación con las actividades escolares.

“No debe prohibirse el uso de tecnologías de la información en las escuelas porque apoyan al proceso educativo, pero sí restringirse para cuidar el desarrollo mental de los educandos”, señaló.

Valdés consideró que la regulación deberá acompañarse de acuerdos entre profesores y padres de familia y sostuvo que el Congreso debe atender tanto las distracciones generadas por los dispositivos como los riesgos derivados de su utilización entre menores.

La propuesta se suma a una iniciativa presentada previamente por diputados del PAN para regular el uso de celulares en los centros escolares, cuya dictaminación permanece pendiente.
Ese proyecto contempla restringir a estudiantes menores de 17 años el uso de teléfonos y otros dispositivos dentro de los planteles, excepto cuando tengan una finalidad pedagógica o sean necesarios ante una emergencia.

También propone limitar el acceso a redes sociales durante las horas de clase e involucrar a madres, padres y tutores para procurar que los dispositivos sean utilizados con propósitos educativos.

Valdés Salazar pidió que ambas iniciativas sean analizadas conjuntamente por el Congreso, al considerar que persiguen un objetivo similar, aunque con diferencias sobre el alcance de las restricciones.

Durante su intervención recordó además el programa “Escuela Libre de celulares”, implementado en Orizaba, mediante el cual se solicitó a padres de familia evitar que sus hijos llevaran teléfonos a los planteles, con excepciones por razones médicas o actividades escolares autorizadas.

La discusión sobre el uso de celulares en las aulas también ha sido planteada por la gobernadora Rocío Nahle García, quien anunció que su administración analizará restricciones para estudiantes y docentes de educación básica, incluso hasta secundaria.

El planteamiento se da en el contexto de la propuesta impulsada desde el Gobierno federal para establecer reglas sobre la utilización de dispositivos móviles en los planteles educativos.

De acuerdo con los datos incluidos en la información presentada sobre el tema, los adolescentes de entre 14 y 17 años se encuentran entre los grupos con mayor exposición a plataformas digitales, con periodos de conexión que pueden alcanzar entre seis y nueve horas al día.

Además, se señala que menores desde los ocho años ya cuentan con teléfono celular y llegan a utilizarlo diariamente durante al menos tres horas.

Valdés sostuvo que el uso de tecnología dentro de las escuelas implica riesgos de distracción y acceso a contenidos inapropiados, pero consideró que las medidas tampoco deben impedir que los dispositivos sean aprovechados como herramientas de enseñanza.

La iniciativa fue turnada a las comisiones permanentes unidas de Educación y Cultura y de Derechos de la Niñez y la Adolescencia para su análisis y eventual dictaminación.