Consejeros maestros impulsan acciones hacia la excelencia académica

Con el propósito de identificar retos, compartir experiencias y construir acuerdos que contribuyan al cumplimiento de las metas académicas del periodo 2025-2029, la Universidad Veracruzana (UV) realizó la Reunión de Consejeras Maestras y Consejeros Maestros: Ruta para la transformación integral hacia la excelencia, correspondiente a la región Xalapa.

Durante el evento desarrollado en la Casa del Lago, el rector Martín Aguilar Sánchez destacó que el encuentro permitió conocer, desde la perspectiva de las propias entidades académicas, los avances, necesidades y prioridades que deben atenderse para fortalecer el desarrollo institucional, así como las coincidencias entre las distintas áreas, particularmente en el crecimiento de la investigación y el posgrado, la formación integral del estudiantado, la vinculación y la necesidad de impulsar una mayor interdisciplinariedad.

Señaló que en los últimos cuatro años la universidad ha registrado un crecimiento significativo de integrantes dentro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), al pasar de alrededor de 600 a mil 250, además de mantener cerca de 117 programas de posgrado incorporados al Sistema Nacional de Posgrados (SNP), un crecimiento que además de representar un avance importante implica mayores requerimientos de recursos, infraestructura y apoyos para estudiantes y personal académico.

Ante los desafíos que enfrentan las universidades públicas, consideró necesario fortalecer la gestión institucional y hacer un uso estratégico de los recursos, a partir de diagnósticos que permitan definir qué programas, proyectos y capacidades requieren mayor impulso y fortalecer aquellos con potencial de crecimiento e impacto.

“Es un ejercicio necesario para poder escucharnos entre todos los consejeros y consejeras maestras de las entidades. Ustedes nos están exponiendo una visión general desde su perspectiva y en otros casos, las problemáticas que consideran prioritarias y eso nos hace tener una visión múltiple”, expuso.

Respecto de las Áreas Académicas, destacó el papel estratégico de las Humanidades y la necesidad de adecuar su oferta a los cambios sociales y tecnológicos sin perder su función de análisis y reflexión sobre las grandes problemáticas contemporáneas. Reconoció asimismo el potencial del Área Académica de Artes y la importancia de fortalecer su interdisciplinariedad e internacionalización.

En el Área Técnica subrayó las posibilidades de desarrollo en campos estratégicos como el agua, la gestión de riesgos, el medio ambiente, la energía, la inteligencia artificial y la innovación tecnológica, mientras que en Ciencias Biológicas y Agropecuarias resaltó el potencial de la formación práctica, la investigación y la colaboración entre facultades.

En Ciencias de la Salud, reconoció la relevancia de la formación profesional y de los servicios que presta la universidad ante la creciente demanda de especialistas en cada una de sus disciplinas y destacó la necesidad de continuar fortaleciendo laboratorios, clínicas y mecanismos de vinculación. Respecto al Área Económico – Administrativa, señaló que existe un trabajo de consolidación de la formación universitaria con nuevos temas y enfoques especialmente innovadores.

Durante el encuentro, el director del Área Académica Económico-Administrativa, Luis Gerardo Montané Jiménez, quien moderó el diálogo, señaló que escuchar las experiencias y propuestas de las distintas entidades permite analizar con mayor precisión los retos actuales de la institución y generar perspectivas compartidas desde la diversidad de las áreas académicas.

La jornada se desarrolló en seis bloques de 25 minutos. En el Área Académica de Artes, las participaciones coincidieron en la importancia de fortalecer la actualización docente, la innovación curricular, la creación artística y la vinculación interdisciplinaria; se presentaron experiencias de colaboración con otras entidades académicas e instituciones nacionales e internacionales, así como proyectos que articulan docencia, creación, investigación y extensión.

Por parte del Área de Ciencias Biológicas y Agropecuarias y de la Universidad Veracruzana Intercultural (UV-Intercultural) fueron planteadas acciones orientadas al bienestar estudiantil, el fortalecimiento de la docencia y los cuerpos académicos, la investigación vinculada con problemáticas sociales y territoriales y una mayor relación con los sectores productivo y social. Asimismo, el fortalecimiento de los posgrados y proyectos de impacto social, así como la vinculación con poblaciones vulnerables.

En Ciencias de la Salud, las intervenciones mostraron una amplia articulación entre formación profesional, investigación, bienestar y prestación de servicios. Entre las propuestas fue planteada la consolidación de un Laboratorio de Citogenética y Diagnóstico Molecular como plataforma compartida para docencia, investigación y vinculación; la prevención de adicciones; promoción de la salud y atención integral, además de iniciativas enfocadas en la simulación clínica, el trabajo comunitario, la prevención, la atención de población vulnerable y la detección oportuna de enfermedades.

A su vez, el Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios (Cendhiu) presentó sus acciones de promoción, prevención y atención integral mediante los Centros Centinela, con servicios gratuitos, mientras que la Clínica Universitaria de Salud Reproductiva y Sexual (CUSRS) destacó la atención de más de siete mil usuarios y la realización de más de 35 mil estudios diagnósticos, además de su función como espacio de formación para estudiantes.

Del mismo modo, en el Área Económico-Administrativa se presentaron propuestas orientadas a fortalecer la innovación, la articulación entre Licenciatura y Posgrado, la vinculación con el entorno y la importancia de integrar las capacidades de la comunidad académica en iniciativas interdisciplinarias de innovación educativa, investigación, desarrollo tecnológico y vinculación.

Por su parte, las y los consejeros del Área de Humanidades expusieron propuestas relacionadas con derechos humanos, cultura de paz, inclusión, virtualidad, formación integral, seguimiento de egresados, formalización de convenios para prácticas profesionales, internacionalización, la creación de un Centro de Mediación para fortalecer mecanismos alternativos de solución de conflictos, así como el impulso de su oferta de posgrado.

En el Área Técnica se presentaron proyectos relacionados con innovación educativa, desarrollo tecnológico, investigación, sustentabilidad, articulación entre programas de ingeniería, el desarrollo de tecnología para medición y gestión del agua, vinculación con instituciones nacionales e internacionales, formación, acreditación, investigación aplicada y proyectos relacionados con agua, riesgo sísmico, durabilidad de materiales y sustentabilidad, así como la necesidad de fortalecer laboratorios.

Cabe mencionar que las propuestas presentadas serán registradas y darán seguimiento a las necesidades identificadas, como parte de una ruta de trabajo orientada a consolidar los avances de la UV.

Asistieron al encuentro, el secretario académico, Arturo Aguilar Ye; la secretaria de Desarrollo Institucional, Yolanda González Molohua; directoras, directores generales de áreas académicas y de las distintas dependencias universitarias, así como de titulares de coordinaciones, sistemas y demás instancias universitarias.