Desde hace 3 años, faltan 5 docentes a la Secundaria Técnica Industrial 128, en Xalapa

La Escuela Secundaria Técnica Industrial 128 de Xalapa podría comenzar el ciclo escolar 2026-2027 con cinco docentes faltantes y 76 horas de clase sin cubrir, un problema que, de acuerdo con padres de familia, permanece sin solución desde 2023.

Entre las vacantes se encuentran docentes de Español y Matemáticas. La Asociación de Padres de Familia no precisó las asignaturas correspondientes a los otros tres profesores requeridos, pero aseguró que la falta de personal afecta a distintos grados y grupos del plantel.

Antes del nuevo ciclo escolar, los padres solicitaron por escrito la intervención de la gobernadora Rocío Nahle García y del secretario de Gobierno, Ricardo Ahued Bardahuil, luego de que las gestiones realizadas ante la Secretaría de Educación de Veracruz no permitieran completar la plantilla docente.



Según los inconformes, algunos estudiantes ya cursaron el primer grado sin maestro de Español y permanecieron cerca de la mitad del ciclo escolar sin recibir clases de Matemáticas. Actualmente, añadieron, persiste la ausencia de un profesor de Español.

La falta de docentes también ha generado cuestionamientos sobre la evaluación de los alumnos. Los padres señalaron que, cuando una materia no tiene profesor, la calificación se obtiene mediante el promedio de las notas registradas en las demás asignaturas.

Durante las horas libres, los estudiantes permanecen bajo la vigilancia de prefectos y realizan lecturas, ejercicios o trabajos vinculados con la materia pendiente. La asociación consideró que estas actividades no sustituyen la enseñanza ni el seguimiento de un profesor.



Los padres reconocieron que la dirección de la ESTI 128 ha presentado solicitudes ante las autoridades educativas para cubrir las plazas, pero afirmaron que los trámites no han dado resultado.

“Son cinco maestros los que hacen falta y representan 76 horas que nuestros hijos no están recibiendo”, expusieron integrantes de la asociación, de acuerdo con el pronunciamiento difundido por la comunidad escolar.

La agrupación anunció que acudirá ante la Comisión Nacional de los Derechos Humanos al considerar que la ausencia prolongada de profesores afecta el derecho a la educación de los estudiantes.