Educadoras de Orizaba reciben reconocimiento nacional por proyecto de lectura

Una experiencia del Jardín de Niños “Jesús E. Chahín” se encuentra entre los 12 proyectos considerados para integrar una antología digital de la SEP, de más de 200 Fogatas y colectivos docentes participantes de todo el País.

Acontecimiento

El pasado 12 de noviembre de 2026, maestras del Jardín de Niños “Jesús E. Chahín”, de la ciudad de Orizaba, Veracruz, participaron como invitadas en la Fiesta Pedagógica de las Fogatas Insurgentes, realizada en la SEP, Ciudad de México, donde recibieron un reconocimiento por su labor en favor de la lectura, el fomento lector y el uso de los materiales educativos.

Las docentes integran la Fogata Insurgente “Sembradoras de Memoria Viva del Citlaltépetl-Orizaba, Veracruz”, que desarrolló el Proyecto del Magisterio Insurgente (PMI) “Leer y jugar: raíces de infancias libres”.

El reconocimiento fue entregado por autoridades de la Secretaría de Educación Pública: Dra. Angélica Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica; Lic. Nadia López García, directora general de Materiales Educativos y el Dr. Rafael Cessa, director de Bibliotecas y Promoción de la Lectura de la Dirección General de Materiales Educativos (DGME).

Un proceso de trabajo y selección nacional

La participación de las maestras de Orizaba tiene especial relevancia por la dimensión nacional de esta iniciativa.

En la convocatoria participaron más de 200 Fogatas o colectivos docentes, integrados por maestras y maestros de educación básica, media superior y educación Normal.

Durante el periodo de enero a mayo de 2026, los colectivos desarrollaron sus proyectos y experiencias pedagógicas. Como resultado de este proceso, solamente 12 proyectos fueron considerados para formar parte de una antología digital de la Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura de la DGME.

Entre las experiencias consideradas se encuentra el trabajo realizado por las docentes del Jardín de Niños “Jesús E. Chahín”, ubicado en el barrio de Ravelo, Orizaba, Veracruz.

¿En qué consiste el proyecto?

El proyecto “Leer y jugar: raíces de infancias libres” es una intervención pedagógica y territorial construida mediante el trabajo cooperativo entre niñas, niños, familias, colectivo docente y comunidad.

Su objetivo es fortalecer la identidad y la memoria comunitaria a través de la lectura situada y cooperativa, recuperando las historias, los saberes y las expresiones culturales del territorio.

La propuesta reconoce a la comunidad como portadora de memorias y conocimientos fundamentales para la formación de las infancias. Desde esta perspectiva, la lectura trasciende el acercamiento a los libros: implica escuchar las voces de la comunidad, recuperar historias, reconocer las propias raíces y favorecer el pensamiento crítico de niñas y niños para leer el mundo y fortalecer su vínculo con el territorio.

El trabajo articuló la lectura, el juego, la participación de las familias y el uso crítico de los materiales educativos, dando lugar a experiencias pedagógicas construidas desde la realidad de la comunidad.

Una experiencia que se compartirá a nivel nacional

Los trabajos de los 12 proyectos considerados podrán consultarse en una antología digital que formará parte del acervo de la Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura de la DGME.

Esta publicación permitirá documentar y compartir experiencias pedagógicas construidas por colectivos docentes de diferentes niveles educativos y regiones del país.

La presencia del proyecto de Orizaba en esta antología representa una oportunidad para visibilizar el trabajo del magisterio veracruzano y compartir una experiencia educativa que vincula la lectura con la memoria, la identidad y la vida comunitaria.

Maestras participantes

La Fogata Insurgente “Sembradoras de Memoria Viva del Citlaltépetl-Orizaba, Veracruz” está integrada por once docentes: Rosa Isela Báez Rodríguez (representante); María del Carmen Cruz Fonseca; María Guadalupe González Méndez; Guadalupe Gutiérrez Gallardo; María Olivia Hernández Pérez; Claudia Yadira Monterd Heredia; Mari Carmen Palacios Sánchez; Rosa Miriam Rincón Arroyo; Liliana Rosas Guzmán; Leonor Rojas Pérez y Griselda Esperanza Acosta Lazcano, del Jardín de Niños “Jesús E. Chahín”.