Plan UPAV 2025-2030 proyecta aumentar eficiencia terminal, egreso y titulación

Tras el escándalo de desvío de recursos e incluso, señalamientos de lavado de dinero, la Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV) enfrenta amenazas y debilidades, pero también tiene fortalezas y oportunidades.

En el Programa Institucional 2025-2030, la institución hace un diagnóstico en el que, entre las amenazas, señala una percepción negativa de la imagen institucional por parte de la opinión pública.

También señala incertidumbre sobre el uso y la permanencia de los espacios educativos gestionados en comodato, y entre las debilidades se menciona no contar con infraestructura propia para el desarrollo de su función sustantiva.

Además, existe incongruencia en los perfiles profesionales de asesores y directores solidarios y la no implementación de la investigación como una como una acción sustantiva.

A partir del diagnóstico institucional, se identifican problemáticas prioritarias como el rezago educativo y la desafiliación escolar, la desigualdad territorial en el acceso a servicios educativos, la limitada actualización docente, la escasa digitalización de procesos administrativos y la débil vinculación con los sectores productivos y sociales.

Estas condiciones han generado brechas de oportunidad entre comunidades rurales y urbanas, afectando la eficiencia terminal, la titulación oportuna y la pertinencia de la oferta educativa.

Frente a estos retos, la UPAV plantea un modelo de acción integral que busca incrementar la eficiencia terminal en educación media superior de 70.3 por ciento a 77 por ciento, elevar el egreso en educación superior de 87.7 por ciento a 97 por ciento y aumentar la titulación de 19 por ciento a 26 por ciento hacia el año 2030.

Asimismo, se propone reducir en 15 por ciento la desafiliación escolar, mantener y consolidar la presencia educativa en la mayoría de los municipios del Estado y garantizar la formación continua del 100 por ciento de los docentes.

Estas metas reflejan el compromiso institucional de ampliar las oportunidades de educación para personas jóvenes y adultas, priorizando comunidades con alta y muy alta marginación.

Atender la demanda educativa es compromiso de todos y cada uno de los actores de la sociedad. En ese sentido, la Universidad como institución pública formadora, adquiere el compromiso de impulsar el autodidactismo creativo a través del aprendizaje autónomo, responsable y autoorganizado, procurando el desenvolvimiento de una sociedad sustentable vinculada con los diversos requerimientos de una educación permanente que promueve el desarrollo de un aprendizaje significativo para la vida.

El Programa Institucional 2025-2030 representa una política educativa con visión de largo plazo, orientada a fortalecer la justicia social, la inclusión y la excelencia académica en Veracruz. A través de estrategias medibles, innovación pedagógica y compromiso comunitario, la UPAV consolida su misión de formar ciudadanos críticos, sociales y comprometidos con el bienestar colectivo, contribuyendo de manera directa al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y al progreso integral del estado.

La Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV) ocupa un papel estratégico en el sistema educativo estatal, al ser la institución pública de Educación Media Superior y Superior con mayor presencia territorial en el Estado, orientada a garantizar el derecho a la educación de sectores históricamente marginados, en especial de comunidades rurales, zonas indígenas y poblaciones en situación de vulnerabilidad. Su modelo educativo, sustentado en la educación abierta responde al mandato constitucional de ofrecer una educación laica, gratuita, inclusiva y de excelencia.