Profesores de la Secundaria Técnica 72 obtuvieron resultados destacados en evaluación

Docentes de las asignaturas de inglés, Historia, Química y Matemáticas de la Escuela Secundaria Técnica Industrial 72, resultaron con nivel destacado en la evaluación del Servicio Profesional Docente 2015. Lo anterior resalta la calidad educativa que existe en el plantel, pues además, otros profesores resultaron con nivel satisfactorio.

Los docentes destacados en la asignatura de inglés fueron Ana Laura Arenas Aguirre, quien ocupó el primer lugar a nivel estatal y el cuarto lugar nacional empatando con Chihuahua, tan sólo por detrás de Ciudad de México, Jalisco y Nuevo León. En tanto, Gabriela Valencia Zavala ocupó el quinto lugar a nivel estatal en la misma asignatura.

Otros profesores que resultaron con nivel destacado fueron; Luz Angélica Jiménez Castañeda, en la asignatura de Ciencias III (Química). Mayra Jessica Pérez Lobato con el mejor resultado en la asignatura de Matemáticas.



Sin embargo, no fueron los únicos que alcanzaron un nivel destacado, pues la docente Luz del Carmen Gerardo Domínguez ocupó el sexto lugar en la lista de prelación a nivel estatal en la asignatura de Historia.

Cabe mencionar que además, otros docentes de la misma Secundaria Técnica Industrial N° 72 obtuvieron resultados con nivel satisfactorio en las asignaturas de Educación Física y Español.

Por lo anterior, dichos profesores reconocieron que la evaluación fue difícil, ardua y muy complicada, principalmente por los mecanismos de operación que la propia Secretaría de Educación Pública te marca, sin embargo, coincidieron que las evaluaciones son la mejor forma para saber quién es el profesor mejor preparado en aras de brindar a sus alumnos un mejor nivel académico.



Con esto, queda claro que en estos momentos la Secundaria Técnica Industrial N° 72 cuenta con profesores preparados y preocupados por brindar una mejor educación a los estudiantes que integran dicha institución educativa. Pues es importante resaltar que de los 18 docentes evaluados de dicho plantel, el 27.7 por ciento obtuvieron un resultado de desempeño destacado, superando la media nacional de 7.9 por ciento para Educación Básica.