Recorte a ciclo escolar afecta derecho a la educación, advierte Mexicanos Primero

La organización Mexicanos Primero advirtió que adelantar el cierre del ciclo escolar al próximo 5 de junio representa un riesgo para el derecho a la educación de millones de estudiantes en el País, al considerar que la medida reducirá significativamente el tiempo efectivo de aprendizaje.

A través de un posicionamiento público titulado “Cada día de aprendizaje cuenta: aún estamos a tiempo de proteger el derecho a aprender”, la organización señaló que la decisión anunciada por la Secretaría de Educación Pública y las autoridades educativas estatales, en el marco de la CONAEDU, “representa una señal de alerta para el País”.

El organismo recordó que el ajuste al calendario escolar fue justificado por las olas de calor y las actividades relacionadas con el Mundial de Futbol 2026, pero advirtió que el recorte implica perder más de un mes de clases respecto a la fecha originalmente prevista para el 15 de julio. “Esto significa menos tiempo efectivo de aprendizaje para millones de estudiantes en un sistema educativo que ya enfrenta rezagos acumulados y profundas desigualdades”, expuso.



Mexicanos Primero subrayó que el impacto será mayor para niños y adolescentes que viven en contextos de pobreza, violencia o exclusión, especialmente después de un ciclo escolar que ya estuvo marcado por paros magisteriales, crisis climáticas, inseguridad y suspensiones constantes de actividades en distintas entidades del País.

La organización mencionó que estados como Sinaloa, Guerrero, Michoacán, Jalisco, Chiapas y Zacatecas han enfrentado cierres parciales o recurrentes de escuelas, mientras que entidades como Veracruz, Sonora, Nuevo León y Tamaulipas han registrado afectaciones por calor extremo, particularmente en planteles sin infraestructura adecuada.

“Cada decisión en educación tiene consecuencias. Y cuando se pierde tiempo escolar, quienes más resienten el impacto son las niñas, niños y adolescentes”, señaló.



Ante este panorama, Mexicanos Primero hizo un llamado a autoridades educativas, gobiernos estatales, comunidades escolares y sociedad civil para construir una respuesta coordinada que priorice el aprendizaje de las y los estudiantes.

Entre sus propuestas, planteó dar flexibilidad a entidades y escuelas que sí cuentan con condiciones adecuadas para continuar actividades académicas hasta el 15 de julio; implementar estrategias de cierre académico focalizadas; fortalecer el acompañamiento docente; crear una estrategia nacional de nivelación educativa y generar alternativas de apoyo para las familias que deberán reorganizar trabajo, cuidados y gastos ante el cierre anticipado.

La organización también recordó las afectaciones educativas que dejó la pandemia de COVID-19 y advirtió que México podría quedar con apenas 157 días efectivos de clases, cuando el promedio de los países miembros de la OCDE es de 186 días. “La evidencia es clara: el tiempo efectivo dedicado al aprendizaje sí importa”, enfatizó.



Finalmente, Mexicanos Primero sostuvo que aún es posible evitar que esta decisión profundice la desigualdad educativa en el País. “La educación requiere soluciones compartidas, no resignación. Porque cada día de clases cuenta. Y porque en la educación se juega el futuro del país”, concluyó.