NUÑO ANALIZA LA DEBACLE EDUCATIVA
Lo hemos dicho en este espacio varias veces convencidos de que así es: la educación de un pueblo es el principal detonante de su desarrollo, entre mayores niveles educativos tenga la población las condiciones de vida, en general, son mejores.
Qué tiene que hacer un gobierno para alcanzar estos objetivos; poner como responsable del área de educación a una persona con amplio conocimiento y vocación magisterial, con suficientes estudios pedagógicos que le permitan entender con claridad en qué consiste el fenómeno educativo para que sea garantía de tener éxito en esa materia, motor del avance de una nación.

México ha tenido momentos de gloria en materia educativa de ahí que experimentemos avances en nuestra economía, en atención a la salud, en seguridad, en producción en el campo, en ciencia, en cultura, en materia deportiva y en fin, en todas las actividades se advierte el progreso cuando hay una educación de excelencia.
El último periodo que este país avanzó en materia educativa fue en el gobierno de Enrique Peña Nieto, cuando puso al frente de la Secretaría de Educación a Aurelio Nuño, un joven que tenía muy claros los objetivos que se debía plantear para hacer que este país avanzara en el renglón que le tocaba atender, la educación. Aurelio Nuño realizó sus estudios de primaria en la Escuela Manuel Bartolomé Cossío, fundada por el maestro José de Tapia, exiliado de la república española e introductor del método Freinet. Este método fue diseñado por Célestin Freinet un maestro y pedagogo francés del siglo XX, reconocido como uno de los máximos impulsores de la renovación escolar y de la pedagogía popular dentro del movimiento de la Escuela Nueva.
Freinet transformó la educación tradicional al proponer un aprendizaje basado en la experiencia, el trabajo cooperativo y la conexión directa entre la escuela y la vida real.
El método de enseñanza que diseñó Célestin Freinet o el modelo pedagógico de esta escuela enfatiza la autonomía en el aprendizaje y el desarrollo del pensamiento crítico.
Aurelio Nuño estudió posteriormente la secundaria y la preparatoria en el Instituto de Humanidades y Ciencias (Inhumyc). O sea, tuvo una sólida formación académica desde su infancia y su adolescencia, lo que le permitió entender el gran valor del aprendizaje y la mejor forma de compartir la enseñanza, lo que hoy le permite opinar sobre este tema con mucha autoridad.


PORQUÉ MÉXICO ES EL PENULTIMO EN LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA PISA
El extitular de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño, analizó los resultados de México en la prueba PISA 2025. Afirma que la política educativa implementada durante el sexenio de Andrés Manuel López Obrador (2018-2024) provocó la peor crisis en la materia en la historia moderna del país.
En entrevista con Joaquín López-Dóriga para su espacio en Radio Fórmula, Nuño Mayer analizó los resultados de México en la prueba PISA 2025, al señalar que las cifras capturan el impacto del proyecto de la Cuarta Transformación (4T) en la enseñanza pública, también conocida como la Nueva Escuela Mexicana.
“Estos datos lo que muestran es una debacle educativa y están mostrando la peor crisis educativa en tiempos modernos de México (...) Efectivamente, lo que muestran es el fracaso de la mal llamada Nueva Escuela Mexicana”, afirmó.
El extitular de la SEP puntualizó que México se encuentra en los niveles más bajos respecto a los miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y que diversos países de América Latina superaron al sistema educativo nacional. Afirmó que la pérdida de conocimientos entre 2018 y 2025 alcanzó caídas de 21 puntos en matemáticas, 15 en comprensión lectora y más de cinco en ciencias.
En el caso de matemáticas, antes estábamos en el 45 por ciento [de conocimientos mínimos], que era preocupante, hoy estamos en 31%. Solamente el 30 por ciento de los estudiantes tiene las competencias mínimas. Es decir, el 70% no los tiene”, advirtió.

Cuatro de cada diez estudiantes mexicanos de 15 años quedaron por debajo del nivel básico en ciencias, lectura y matemáticas en la prueba global PISA 2025, un rezago que deja entrever una crisis de aprendizaje en México, según el informe publicado por la OCDE.
México obtuvo 414 puntos en ciencias, frente a 482 de la OCDE; 408 en lectura de comprensión, contra 461; 388 en matemáticas, ante 463, y 453 en resolución computacional de problemas, frente a 500.
Solo el 50 por ciento alcanzó al menos el nivel básico en ciencias, frente al 74% de la OCDE; el 30 por ciento lo consiguió en matemáticas, contra el 65% del promedio, y el 50 por ciento en lectura, ante el 69%.
Apenas el 0.5 por ciento alcanzó niveles de excelencia en alguna de las tres áreas, frente al 11.9%.
Respecto de 2022, matemáticas perdió siete puntos, un descenso estadísticamente significativo, mientras lectura bajó siete y ciencias subió cuatro, cambios que la OCDE considera aproximadamente estables.


LOS CUATRO FACTORES DE LA CAÍDA
Aurelio Nuño desglosó cuatro elementos clave que, a su juicio, originaron este rezago educativo en México:
Reestructuración de becas: Sostuvo que el rediseño de los apoyos económicos redujo los montos dirigidos a las familias en extrema pobreza, lo que detonó una deserción escolar sin precedentes desde la fundación de la SEP en 1921.
Eliminación de las Escuelas de Tiempo Completo: Señaló que la cancelación de este programa privó a casi 4 millones de alumnos de jornadas ampliadas de aprendizaje y alimentos.
Calidad de los materiales educativos: Cuestionó los contenidos de los nuevos libros de texto gratuitos por carecer de rigor académico.
Politización de la carrera docente: Criticó la devolución del control de las plazas al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), en detrimento de la evaluación y los concursos de oposición.

“Mientras hacen esto y destruyen las escuelas públicas, los hijos de los políticos de Morena están en escuelas privadas. Hacen lo contrario que practican para sí mismos, dejando que este tema de ‘primero los pobres’ sea una farsa”, aseveró.
Al ser cuestionado sobre el acuerdo firmado por el actual titular de la SEP, Mario Delgado, para la llegada de docentes cubanos a México, Aurelio Nuño atribuyó la medida a fines de organización electoral y concluyó que el país requiere una profunda transformación para no comprometer el desarrollo de las futuras generaciones.

ERNESTINA GODOY, LA NIÑERA DE LOS LÓPEZ
¿Y Andy y Adán? ¿Y Ojeda? ¿Cuál dedo quieren que nos chupemos? ¿No que el pueblo no es tan tonto? ¿No que todos los negocios jugosos de corrupción llevan el visto bueno del presidente?
Ernestina Godoy ya salió con la versión perfecta para intentar ponerle punto final al escándalo del huachicol fiscal: Manuel y Roberto Farías eran los grandes líderes de la red criminal conocida como “Los Primos”.

Según Godoy, los hermanos tenían semejante poder que podían ascender y colocar personal dentro de la SEMAR. Además, presuntamente garantizaban inspecciones simuladas, muestreos superficiales, aprobación de volúmenes manipulados y hasta la liberación de combustible en las aduanas sin una revisión real.
Pero miles de mexicanos están cuestionando esta versión. Los Farías no eran secretarios de Estado ni estaban en la cúspide del Gobierno, ni de la Marina. Sin embargo, pretenden que creamos que tenían poder suficiente para mover personal, aduanas, cargamentos y millones de litros de combustible a su antojo.
Y mientras intentan vendernos a Los Farías como si fueran los nuevos “Chapo” y “Mayo”, ¿qué pasa con Andy López Beltrán y Adán Augusto? Sus nombres han aparecido en señalamientos por testigos en este caso. ¿Por qué no investigarlos?
Pero tampoco sorprende. Ernestina Godoy le debe toda su carrera política a AMLO y no lo traicionaría ni a él ni a nadie de su clan político ni de sangre. Entonces doña Tina es cómplice de los delitos atribuidos al Clan de Macuspana, ahora que se vayan al rancho de su jefe, en el 30, no hay que olvidar entambar a esta señora como responsable del gigantesco saqueo que protegió desde su cargo como Fiscal General de la República...Ya veremos.

REFLEXIÓN

Mientras más de mil cirugías se encuentran retrasadas en el Hospital de Alta Especialidad “Doctor Rafael Lucio”, conocido como CAE de Xalapa, debido a la falta de insumos, medicamentos, materiales y equipo en condiciones adecuadas, en Palacio de Gobierno ya se preparan con todo (vestidos, chupe, bocadillos y afinando la garganta) para el desmadre de la noche del quince, cuando el pueblo se divertirá al ritmo de grupos chunchaqueros que se llevarán millones de pesos por sus actuaciones: ¡Viva México!, los enfermos que se mueran, entre menos mejor...Pero que poquísima.

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