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Sección: Estado de Veracruz

¡Veracruz, a clases con pandemia!

- Este lunes, con semáforo COVID rojo en mayoría de municipios, planteles retomaron actividades

- Escuelas no reabrieron con asistencia total; algunos salones recibieron sólo un alumno

- Destacan filtros sanitarios en primer día; reactivación era necesaria, dicen padres

De la Corresponsalía Xalapa, Ver. 30/08/2021

alcalorpolitico.com


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Este lunes, con el semáforo epidemiológico estatal en color naranja –de “riesgo alto” por COVID– y con 169 de 212 municipios en color rojo –en “riesgo máximo”–, diversas escuelas de Veracruz regresaron a las aulas, como lo impulsó el mismo presidente Andrés Manuel López Obrador.

Así, en Xalapa se observó a alumnos llegar a la Escuela Secundaria Técnica 3 y a la Secundaria General 2 “Julio Zárate”, mientras que en planteles como la Escuela Secundaria Técnica 128, aunque padres decidieron seguir con las clases a distancia, se abrieron las puertas por si algún estudiante llegaba.

Esto ocurre a casi año y medio de que la entidad parara las clases presenciales (y las reiniciara brevemente en mayo pasado) tras el inicio de la pandemia de Coronavirus en marzo de 2020.

Desde dicha fecha, la entidad ha enfrentado ya tres “olas” de COVID y la postura de las autoridades respecto del retorno a las escuelas ha cambiado conforme ha avanzado la pandemia.

De esta manera, en abril pasado, la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) perfilaba que sólo regresarían a las aulas aquellos municipios donde se cumplieran 4 semanas consecutivas en color verde del semáforo epidemiológico —o de riesgo bajo por el virus—.

Y así ocurrió a finales de mayo, cuando según la Secretaría de Educación Pública (SEP), escuelas en 184 municipios retomaron las actividades presenciales, luego de que se vacunara a docentes del Estado y bajaran los casos de COVID.

No obstante, los contagios comenzaron a repuntar tras el periodo electoral para definir alcaldes y diputaciones. El 7 de junio, un día después de las elecciones, la entidad regresó al semáforo amarillo.

Unos días antes, ante el incremento en casos de Coronavirus y con el Estado en verde, el gobernador Cuitláhuac García reiteraba que los municipios en rojo no regresarían a clases, sin embargo, comenzó a abrir la puerta para que operaran en naranja, cuando el plan original era cumplir 4 semanas consecutivas en verde.

“Lo digo con toda claridad: municipio que llegue a rojo obliga a la suspensión de actividades escolares. Naranja sí (se permitirán clases presenciales) porque recuerden que estamos iniciando no todos al mismo tiempo, no es todos de jalón”, dijo.

Cuando el Gobernador comentó lo anterior previo a las elecciones, había 172 municipios en color verde del semáforo epidemiológico, 38 en amarillo y sólo 2 en naranja; no había ningún municipio en rojo.

Después de los comicios permanecieron 173 en verde, pero bajó la cifra de amarillos a 34 e incrementaron los naranja a 5. Es decir, eran los indicios de la después denominada “Tercera Ola”.

Todavía a inicios de julio, la SEV también aseguraba que los municipios en rojo no regresarían a clases.

No obstante, fue también el mes pasado cuando el presidente López Obrador comenzó a afirmar que “llueva, truene o relampaguee” se regresaría a clases presenciales como lo contemplaba la SEP: este 30 de agosto.

Mientras que el gobernador Cuitláhuac García, ya ante el evidente aumento en casos de COVID, declaró que incluso en semáforo rojo podría regresarse a clases.

“Aunque estemos en rojo podremos mantener todas las actividades”, dijo al destacar la importancia de educar desde el aula, discurso que ha mantenido hasta la fecha, reiterando que ya se ha vacunado a una gran cantidad de veracruzanos y ha cambiado la situación de la pandemia.

Actualmente, Veracruz se mantiene a nivel estatal en semáforo naranja mientras que 169 municipios están en rojo, 42 en naranja y uno en amarillo. No hay ninguno en verde y en las últimas semanas el país ha promediado casi 20 mil contagios al día, mientras que la entidad ha ido superando récords en casos diarios.

Se reactivan escuelas jarochas

En la escuela primaria "Jesús Reyes Heroles" de la ciudad de Veracruz, a las 8:15 horas se abrieron las puertas para que se iniciara el protocolo sanitario con la toma de temperatura y aplicación del gel antibacterial.

Dadas las medidas sanitarias, el horario de clases será de 8:30 a 12:00 horas del día, no habrá receso, ni cooperativa escolar, los salones deberán permanecer abiertos y el cupo máximo es de 15 niños y el maestro.



"Siento que voy a volver a hacer mi tarea como lo hacía en mi casa", dijo Emma Valentina, de 7 años.

La pequeña también explicó medidas sanitarias aplicar para evitar contagios: "echarme gel, usar el cubrebocas, lavarme las manos y no acercarme a nadie".

Ahora no fue obligatorio el uso del uniforme para los estudiantes; los lunes y martes acudirá la mitad de los estudiantes y el viernes todos en línea.



"Tenemos proyectada la llegada de 90 niños. La mecánica es aplicar los tres filtros, tenemos tapetes, gel, lo máximo que tenemos son 15 niños y tenemos proyectado que lleguen hoy entre 8 y 10 niños", refirió Rubén Zapata, director del plantel.

Los papás afirman que el inicio presencial era necesario y que informaron a los niños cómo cuidarse del COVID-19. En algunos grupos, las clases iniciaron con un sólo alumno.

Regresan a clases en Coatepec



Los planteles educativos Secundaria Federal “Ignacio de la Llave”, Secundaria General “Efrén Ramírez Hernández” así como la Escuela Primaria “Benito Juárez” y “María Morelos”, fueron algunos de los que este lunes regresaron a las clases presenciales en el municipio de Coatepec.

Fue un poco antes de las 7:00 horas cuando alumnos de la Secundaria Federal “Ignacio de la Llave ingresaron al plantel, atendiendo a los filtros sanitarios que fueron instalados y atendidos por los padres de familia y directivos.

Al respecto, el presidente de la Asociación de Padres de Familia, Martín Mendiola, estimó que la asistencia de alumnos alcanzó el 50 por ciento de la plantilla, es decir aproximadamente unos 300 alumnos.



“Estamos satisfechos, fue copiosa la asistencia de los tres grados, luego de una encuesta por parte de la Dirección para saber con cuántos alumnos se iba a trabajar se esperaba una cantidad, pero hoy muchos padres que se rehusaban llegaron convencidos de los protocolos realizados”.

Abundó que la entrada del turno matutino fue a partir de las 6:30 a las 7:10 horas cuando se cerró el portón y la salida se espera sea a las 12:10 horas, mientras que para el turno de la tarde será a las 13:30 horas la entrada y la salida a las 18:00 horas.

En el filtro de revisión se hizo toma de temperatura, se colocó gel a los alumnos y se verificó el uso correcto del cubrebocas, mientras que al interior el director, Raúl Mendoza dio indicaciones de los lineamientos para que los estudiantes cumplieran con las medidas.



En tanto en la escuela Primaria “Benito Juárez García”, la directora Zozali Zurita Pérez, informó que este primer día de regreso acudió alrededor de un 28 por ciento de la matrícula de 450.

Asimismo, a su llegada, muchos padres de familia expresaron estar nerviosos ante este regreso presencial y dijeron esperar a que no se presenten contagios.

Clases escalonadas, en región Orizaba

Cerca del 15 por ciento de escuelas de nivel primaria en los municipios de Río Blanco, Nogales y Ciudad Mendoza regresaron este día a clases presenciales escalonadas, después de año y medio de mantenerse con clases en línea, mientras que el 75 por ciento restante, continúan en clase virtual.

Se trata de un promedio de 12 escuelas entre particulares y de gobierno, las que regresaron a sus actividades este día de manera escalonada, es decir, grupos reducidos y en horarios variados, señaló Regina Alcantara, madre de familia de una escuela primaria particular de Ciudad Mendoza.

En el caso de las escuelas de Gobierno, las supervisiones escolares de escuelas primarias estatales regresarán tentativamente a finales de septiembre y primera semana de octubre.

En el caso de la escuela primaria Enrique Laubscher de Orizaba, voceros de la Asociación de Padres de Familia indicaron que el mes de septiembre se ocupará para la limpieza de aulas y pasillos, así como el nombramiento de padres que instalarán filtros sanitarios.

En las escuelas que este día iniciaron actividades presenciales, no se permitió el acceso de padres de familia. Se revisó uso de cubrebocas, gel antibacterial y pasar la inspección de temperatura.

Se dijo que los grupos fueron divididos en dos y cada grupo reducido tendrá dos clases presenciales por semana y tres virtuales, además que las salidas al recreo serán vigiladas y saldrán en dos horarios diferentes.

En el caso de la supervisión escolar 023 de escuelas primarias estatales, el titular Odilón Martínez Vásquez indicó que existen requerimientos básicos que marca la SEV y en base a la operatividad, directivos, maestros y padres de familia deben determinar lo conducente.

Por su parte, el supervisor de la zona escolar 22 en Orizaba Israel Tejeda Pérez, el 40 por ciento de alumnos de 32 escuelas de regresó a clases presenciales.

Explicó que este proceso se hizo de manera ordenada gracias a que previamente se organizaron reuniones y se realizaron encuestas para poder tomar las decisiones pertinentes a través del Consejo Técnico.

Agregó que este día la mayoría de los profesores están ya en sus planteles a excepción de algunos que por su estado de salud no pueden reanudar labores de manera presencial. En este caso, expuso, se apoyan en los documentos que les expiden en el ISSSTE o IMSS.

Agregó que los alumnos que también tienen algún problema de salud pueden seguir sus clases también de manera virtual.

Que hogares sean filtros sanitarios

Los docentes de la Escuela Primaria “José María Morelos y Pavón” en Coatepec, pidieron la colaboración de los padres de familia, para que los hogares sean también filtros sanitarios para los alumnos de este plantel.

Al respecto, la directora, María del Socorro Mortera Milán, indicó que este lunes acudió solo el 18 por ciento de la plantilla estudiantil, es decir unos 90 alumnos, ya que hay incertidumbre y temor por parte del resto de los padres de familia ante el regreso a clases.



“Con mucha incertidumbre por parte de los padres, el 82 por ciento dijeron que no, y la indicación es que las escuelas se abrirían, y hay que darles atención a los presenciales”, acotó.

Y es que dijo que los contagios de COVID-19 no han bajado, por lo que se tuvieron que implementar medidas “extremas” sanitarias; sin embargo, admitió que existe también temor entre los profesores ante algún contagio de un menor al interior de la escuela.

“Estamos en una etapa de la pandemia bastante complicada, cada día hay más contagiados, algunos la están librando, pero hay quien no. Las medidas que tuvimos que tomar son extremas. Pedimos que colaboren desde casa para que no se complique, organizamos la atención de los niños de tal manera de cubrir a quienes optaron por presencial, los docentes debemos cubrir nuestro horario y atendiendo las necesidades de los niños que se presenten”, mencionó.



Aseguró que también se dará la debida atención a los niños que sus padres optaron que se mantuvieran en sus hogares.

Algunas escuelas de Coatzacoalcos, en pésimo estado

Planteles educativos de Coatzacoalcos iniciaron clases este lunes, algunas en modelo híbrido (presencial y en línea) pues no cuentan con energía eléctrica y/o agua potable e incluso Internet.

La Escuela Secundaria 143, utilizó el modelo híbrido. El director, Tomas Rivera y Contreras, dio a conocer que por grupo solo se permitirá la presencia de 15 a 16 alumnos en modalidad presencial, mismos que cambiarán cada semana.

Los que deseen tomar clases en línea podrán hacerlo así si lo desean, de tal forma que los docentes estarán atendiendo a sus alumnos de las dos maneras. Ellos sí deberán presentarse en el aula.



“La exigencia nos obligó a implementar el proyecto de aula híbrida que consiste desde aquí, atender a los alumnos que deciden de manera voluntarios asistir a la escuela pero también al mismo tiempo atender a los alumnos que se quedan en casa. Como saben que es un proyecto nuevo hay que irse adaptando poco a poco, las primeras dos semanas son para adaptación”, agregó Tomas Rivera y Contreras, director de la Técnica 143.

En la Escuela Secundaria General 2 sí hubo retorno a las aulas, ahí los padres esperaron afuera ansiosos hasta que el último alumno ingresó al plantel. Posteriormente a ellos se les permitió el acceso para comunicarle algunas reglas nuevas que se deberán acatar.

Por su parte, otros planteles de plano no volvieron, ni siquiera los maestros, pues no hay las condiciones como la falta de agua potable, tal como la Escuela Secundaria General y de Bachilleres, Miguel Alemán González.



En el ITESCO, solo el 20 por ciento de los 5 mil alumnos volvieron a clases presenciales híbridas y las tomaron en el domo principal.

“Son las clases para los grupos que toman el mismo curso, en este caso son clases relacionadas con las matemáticas, obviamente estarán viniendo a nuestros espacios alumnos que llegan actividades de laboratorio cumpliendo con la normativa, de ir controlando el acceso a nuestros espacios y dividiendo en dos los grupos para que puedan trabajar”, aseveró Bulmaro Salazar, director de la escuela.

En todos los planteles los alumnos usaron cubrebocas, careta y además respetaron sana distancia.

La mayoría a distancia, en Córdoba

En la región Córdoba, se reportó que el 90 por ciento de las escuelas de nivel básico de la zona centro iniciaron clases a distancia, solo un 10 por ciento fue presencial tras el acuerdo entre padres de familia y profesores.

La Delegación Regional de la SEV informó que un total de 6 mil profesores de educación básica y media superior retomaron labores.

Fueron 201 mil alumnos de 23 municipios los que regresaron a clases, a distancia o presencial, aunque todos los maestros sí acudieron a sus planteles educativos.


Con información de Ángel Saldaña, Abigail Montota, Sandy Barradas, Jorge Reyes, Tania Guzmán, Elizabeth Aviña, Adriana Luna.